궁금한 점이 있어 글 올립니다.
발달장애아 교육에서 언어교육과 미술교육은 10세까지, 그리고 감각교육은 7~8세까지 교육이 끝이라 합니다. 더 이상 나이가 들면 교육의 효과 없다고 하는데 사실입니까?
댓글 3
MBPAS2009.04.28
그렇지 않습니다. 인지, 정서, 사회성, 언어, 행동은 뇌와 관련이 있고 뇌세포들 간의 상호작용으로 전개되는데 이 뇌세포의 발달이 평생 이뤄진다는 것이 밝혀졌습니다. 따라서 평생교육과 평생학습에 대한 효과가 있다고 보시면 됩니다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서 장애인평생교육을 법제화 하고 있고 발달장애인도 예외는 아닙니다.
eoduseh12009.04.28
답변 감사합니다. 일부 현직 치료선생님들이 부모님들에게 이렇게 말씀드리니 부모님들의 마음이 급해져서 이것저것 발달단계를 무시한 무조건적인 교육을 시행하여 가계의 부담과 아이에 대한 실망감으로 인해 너무 힘들어 하시는 것 같습니다. 교수님 건강하십시오.
MBPAS2009.04.28
할아버지, 할머니들도 뇌세포가 자란다는 사실이 과학적으로 밝혀졌습니다. 희망을 가지라 하세요. 그리고 장애인 평생교육 실현은 우리의 희망입니다.
댓글 3
MBPAS 2009.04.28
그렇지 않습니다. 인지, 정서, 사회성, 언어, 행동은 뇌와 관련이 있고 뇌세포들 간의 상호작용으로 전개되는데 이 뇌세포의 발달이 평생 이뤄진다는 것이 밝혀졌습니다. 따라서 평생교육과 평생학습에 대한 효과가 있다고 보시면 됩니다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서 장애인평생교육을 법제화 하고 있고 발달장애인도 예외는 아닙니다.
eoduseh1 2009.04.28
답변 감사합니다. 일부 현직 치료선생님들이 부모님들에게 이렇게 말씀드리니 부모님들의 마음이 급해져서 이것저것 발달단계를 무시한 무조건적인 교육을 시행하여 가계의 부담과 아이에 대한 실망감으로 인해 너무 힘들어 하시는 것 같습니다. 교수님 건강하십시오.
MBPAS 2009.04.28
할아버지, 할머니들도 뇌세포가 자란다는 사실이 과학적으로 밝혀졌습니다. 희망을 가지라 하세요. 그리고 장애인 평생교육 실현은 우리의 희망입니다.